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答：校外培训行政处罚涉及多方权益，教育部及有关部门十分重视，坚持科学立法、民主立法、依法立法、开门立法，着力提高立法质量。一是进行了深入研究。教育部成立专门工作团队，认真研究人大代表、政协委员关于校外培训执法有关建议提案，通过案例研究、比较研究和实证研究等方法进行专题研究，为立法工作奠定理论基础。二是充分总结地方实践。针对校外培训行政处罚适用情况、管辖权限、违法情形和罚则、执法程序等内容，组织开展立法调研，调研组先后赴北京、天津、上海、山东、江苏、江西、浙江等实地调研，“解剖麻雀”式深入分析各地校外培训行政处罚典型案例，梳理问题、分析原因、研究对策。三是坚持问题导向。根据中央《“双减”意见》精神及有关法律法规规定，坚持问题导向，针对基层反映强烈的校外培训行政处罚痛点、难点问题，明确违法情形、规定法律责任、规范处罚程序，起草形成了办法草案。四是凝聚了广泛共识。将征求意见贯穿于《办法》研制全过程，做到凝聚共识、集思广益。征求了中央和国家机关有关部门、多个省级教育行政部门意见，征求了有关专家学者意见。通过教育部官网，面向社会公开征求了意见。召开专门座谈会，面对面听取专家、校外培训机构代表及基层执法人员意见建议。逐一研究、充分吸收各方面意见建议，力求《办法》科学完备管用。

“我们每季度组织一次‘十大产业’重点企业人才情况摸底，精准摸排企业技术、人才需求，分产业建立需求目录。”安丘市委组织部副部长董晓娜说，为解决研发人才缺乏难题，该市引导企业积极对接高校、科研院所，深入开展产学研合作。目前，组建了包含57名人才工作者的人才调研队伍，走访了186家企业，梳理人才、技术需求430条。

小姜告诉记者，在此之前，该工作人员跟自己说，选手们赛前曾签署《免责协议》，认为受伤当下的处置和目前给到的赔偿方案已尽到义务和责任。小姜向该工作人员要《免责协议》文件，但对方并未提供。

昆明海关缉私局在中缅边境口岸持续组织开展打击货运渠道利用进出境大货车底盘缝隙、驾驶室暗格、货箱夹层等夹藏走私贩运毒品“12.28”专案行动，2023年以来，共侦破走私毒品案件26起，查获走私毒品363千克，抓获犯罪嫌疑人15名，打掉走私贩毒团伙4个。